Hort

        • Unsere Räume und Möglichkeiten

        • Für die Kinder stehen verschiedene Themen- und Angebotsräume zur Verfügung, die unterschiedliche Interessen ansprechen:

          Bereich

          Möglichkeiten

          Hort 1 – Bauen & Konstruieren

          Bauen, Konstruieren und kreative Konstruktionsspiele

          Hort 2 – Spiele, Puzzle, Malen

          Gesellschaftsspiele, Puzzle, Malen und kreative Beschäftigungen

          Hort 3 – Verkleiden & Rollenspiel

          Verkleidung, Rollenspiele, Puppenecke und fantasievolles Spiel

          Bibliothek / Ruheraum

          Lesen, Rückzug, Entspannung und ruhige Beschäftigungen

          Bewegungsraum

          Bewegung und Spiele, z. B. mit Tischtennisplatte und weiteren Materialien

          Hausaufgabenzimmer

          Ruhiger Rahmen für die Hausaufgaben mit pädagogischer Unterstützung

          Hof 1 / Hof 2

          Bewegung, freies Spiel und verschiedene Möglichkeiten im Außenbereich

           

          Orientierung für die Kinder

          Im Eingangsbereich beziehungsweise Foyer hängt eine Magnettafel mit den geöffneten Angeboten. Die Kinder hängen ihr Namensschild an den Bereich, in dem sie sich aufhalten möchten. So können sich die Kinder orientieren und die Fachkräfte behalten den Überblick.

          Selbstständigkeit und Verantwortung

          Ein zentraler Gedanke unseres offenen Hortkonzepts ist es, die Kinder Schritt für Schritt zu mehr Selbstständigkeit und Verantwortung zu führen.
          Sie lernen, Entscheidungen zu treffen, ihren Nachmittag zu strukturieren, Verantwortung für ihr eigenes Handeln und für gemeinsam genutzte Materialien zu übernehmen und Rücksicht auf andere zu nehmen.
          Gleichzeitig bleiben die Kinder nicht auf sich allein gestellt. Unsere pädagogischen Fachkräfte begleiten und beobachten die Kinder, geben Orientierung und sorgen durch klare Regeln und verlässliche Strukturen für Sicherheit.
          Der offene Hort bietet den Kindern außerdem die Möglichkeit, Kontakte zu Kindern aus anderen Klassen zu knüpfen und Gemeinschaft zu erleben.


          Hausaufgaben im Hort

          Die Hausaufgaben können im Hort ab 11:30 Uhr selbstständig erledigt werden. Die Kinder entscheiden eigenständig, wann sie ihre Aufgaben bearbeiten.

          Die Hausaufgaben werden im offenen Hort nicht kontrolliert. Werden die Aufgaben im Hort nicht erledigt, müssen sie zu Hause bearbeitet werden. So übernehmen die Kinder zunehmend Verantwortung für ihre schulischen Aufgaben und lernen, ihren Nachmittag selbstständig zu organisieren.

          Angebote und Projekte

          Neben den frei wählbaren Möglichkeiten gibt es regelmäßig verschiedene Angebote und Projekte. Diese greifen die Interessen der Kinder auf und schaffen Raum für Kreativität, Bewegung, gemeinsames Spielen und neue Erfahrungen. Dabei können sich die Kinder ausprobieren, eigene Ideen einbringen und ihre Fähigkeiten weiterentwickeln.

          Schulsozialarbeit im Hort

          Auch die Schulsozialarbeit ist in das offene Hortkonzept eingebunden. Gemeinsam mit dem Freizeittreff „Auszeit“ findet einmal wöchentlich ein Angebot für die Hortkinder statt. So entstehen zusätzliche Möglichkeiten für gemeinsames Erleben, Bewegung, Kreativität und die Förderung sozialer Kompetenzen.

          Weitere Informationen zum Freizeittreff „Auszeit“ und seinen Angeboten finden Sie auf der Website des Freizeittreffs.

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